В последнее время в интернете и в научных изданиях все чаще поднимается тема билингвизма и сложности сохранения родного языка в эмиграции. Но если вы обратите внимание, то заметите, что основной акцент постоянно делается на детей дошкольного или младшего школьного возраста, на методиках, на начальных этапах знакомства с языком.
Почему-то считается что с подростками вопросов уже никаких нет (либо полный отказ от сотрудничества, либо методы уже определены и хорошо отлажены). Но, как говорят наши специалисты из школы в Брисбене LinguaKid, работать с подростками можно и нужно! И не только касательно языковой сферы.
Вместе с Вандой Котиковой-Ниссен и Валентиной Чеканенко мы решили провести workshop про детей и подростков и затронуть два больших и очень интересных вопроса, которые объединяет такое глобальное понятие как Самоидентификация. Как мы можем помочь нашим детям в этом процессе и как должны действовать, чтобы не навредить?
Итак, в следующем месяце мы планируем провести workshop. Место, день и время будет объявлено дополнительно.
Темами для обсуждения станут:
Как мотивировать школьников среднего и старшего возраста изучать русский язык?
Мотивация. Определение. Примеры. Особенности мотивации детей и подростков.- Изучение русского языка школьниками старшей школы.
– Формирование взрослой личности. Самоидентификация.
– Особенности самоидентификации двуязычных детей. Место русского языка в формировании личности двуязычного ребенка.
– Выбор источников (худ. Произведений, фильмов) при изучении русского языка.
– Современная российская культура в рамках изучения русского языка.
Как люди решают кем стать?
- Как происходит процесс принятия решения.
- Детство и юношество как время первых решений в выборе профессии (влияние различных факторов и самопознание).
- Критическая роль родителей (чему важно уделять внимание; как научить ребенка делать выбор).
Ведущими этого workshop-а выступят два педагога школы LinguaKid:
Ванда Котикова-Ниссен (кандидат филологических наук, преподаватель русского языка, аккредитованный учитель старших классов в Австралии, аккредитованный переводчик NAATI, автор более 30 научных статей и учебных пособий).
Валентина Чеканенко (Филолог, Master of Educational Studies Advanced majoring in Career Counselling, член Australian Association of Career Counsellors (AACD), ведет частную практику на careerpathway.com.au и работает с иммигрантами и детьми из разных стран, в том числе из России).
Стоимость семинара $15. Все полученные от workshop-a средства будут переданы на нужды РОЦК и семье Виктора Белоусова-жителю Брисбена, попавшего в тяжелую автокатастрофу.
Элина Костина – директор школы LinguaKid. Брисбен.