Живая Классика на Голд Косте

24 февраля в стенах русской школы «Ромашка» дети приняли участие в международном конкурсе чтецов «Живая классика». Теперь и на Голд Косте — в жемчужине Австралии, школьники смогли показать навыки декламации и «оживить» любимые литературные произведения на русском языке… А еще этот конкурс дает шанс участникам поехать отдыхать в Международный детский центр «Артек», найти друзей со всего мира и просто гордиться самим собой.

Сколько слов восхищения хочется выразить всем юным чтецам, которые принимали участие в этом сложном творческом марафоне. Проживая в Австралии, дети говорят в общеобразовательной школе на английском языке, а русский часто уходит на второй план и забывается. В современной русскоязычной эмиграции такие конкурсы необходимы, как глоток воды. Они тренируют не только память, но и речевой аппарат ребенка, позволяют улучшить словарный запас, не забыть свои корни, изучить нашу историю и культуру, обогатить внутренний и духовный мир, развить способность говорить с аудиторией.

Итак, конкурсный этап начался. Дети стоят за кулисами, переживают, и в их широко раскрытых глазах, полных надежды я вижу себя, когда училась в Одесской театральной студии. Точно так же, как и эти ребята, я стояла на сцене и читала отрывок из романа Л. Н. Толстого «Война и мир»: «…Соня! Соня! Ну, как можно спать!» Как давно это было!..

В любое время участие в конкурсе — это маленькая победа над самим собой и возможность проявить себя. Дети совмещают школу, спортивные тренировки, изучают иностранные языки, играют на музыкальных инструментах… Свободного времени практически не остается, поэтому каждый участник конкурса чтецов — уже победитель! Выучить на память прозу и рассказать ее широкой аудитории, когда на тебя направлена видеокамера, очень нелегко. А наши ребята справились, и вот они, имена наших героев:
1 место — Полина Лобова, 2 место — Дарья Дубровина, 3 место — Андрей Грейзе, 4 место — Катя Перова.

В заключение, как куратор конкурса «Живая классика» в Квинсленде, хочется сказать — приводите своих детей на такие конкурсы, поощряйте их, рассказывайте о преимуществе знания нескольких языков. А ведь это еще возможность получить новый опыт преодоления трудностей, развития дисциплины и самодисциплины, коммуникативных навыков, стрессоустойчивости, удовольствия от победы и умение достойно проигрывать. Кроме того, это учит детей формировать собственные стратегии достижения результата, которые останутся на всю жизнь!

И. Макинтаер
Фото А. Верчак